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九月是否开学 专家说学童身心健康都要考量

2020-6-2 16:36:34 510 0

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aijia 发表于 2020-6-2 16:36:34 |阅读模式

aijia 楼主

2020-6-2 16:36:34



这个学期接近尾声,新学年是否可以回到学校上课,受到学生与家长关注。医师指出,今年九月是否正常开学,除了考虑新冠病毒疫情之外,也要考虑学童心理健康的发展,身心层面都要兼顾。

西雅图儿童研究医院(Seattle Children's Research Institute)儿童健康、行为及发展中心(Center for Child Health, Behavior and Development)主任、小儿科医师兼流行病学家克里斯塔基斯(Dimitri Christaki),目前是美国国家科学院(National Academy of Sciences)研究新学期是否重新开放校园的专门委员会成员之一。

国家科学院邀集传染疾病专家、流行病学专家、经济学家、教育学者及小儿科医师组成这个委员会,为新学期全美学校开学拟订建议指南。

克里斯塔基斯指出,疫情期间居家避疫停止到校上课,可能影响儿童心理健康,导致另一波危机出现,如此状况让人忧心。

他分析,如果今秋让孩子回到学校上课,可能会有病毒传染风险,可是如果校园持续关闭,恐怕将在另一个层面付出代价,尤其是对年纪较小的学童来说。

克里斯塔基斯说,年纪较小的孩子,没有到学校上学,就不容易受到教育,而且失去与其他孩子产生社交互动的机会。

他说:“他们没有机会跟别的孩子玩,没有机会跟同侪互动,这些对儿童的认知、社会以及情绪发展来说,都是非常重要的。”

克里斯塔基斯表示,身为流行病学专家,如果被问到孩子回到学校上课,是否会有感染病毒风险,答案是肯定的,“我不会说并没有风险存在,可是这只是拼图当中的其中一片而已。我们还要查看其他几片拼图,才能了解事件全貌。”

他说,各州政府以及学区在考虑是否重新开放校园时,不应该只想到染疫有关的身体健康,以及疫情尚未消退之际重新开放校园会有哪些影响而已。

他表示:“我个人的感受是,孩子重新回去学校上课,效果是利大于弊的。我们了解到,如果孩子无法回去上课,将会付出庞大的代价。”
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